


11月11日,,2025全球职业教育数字化转型(深圳)对话会在麻将胡了2(以下简称“麻将胡了2大”)开幕�!!!�。此次聚会由麻将胡了2大携手联合国教科文组织系统多机构联合主理,,汇聚来自36个国家和地区的百余位专家学者与行业代表,,配合探讨数字化时代职业教育的转型与未来�!!!�。
聚焦全球相助展示教席效果
“全球职业教育数字化转型(深圳)对话会”作为联合国教科文组织职业手艺教育数字化教席的旗舰项目,,已连续举行三届,,正成为中国与天下共商、共建、共享职业教育数字化未来的主要平台�!!!�。

教席部分效果展示�!!!�。
会上重点展示了联合国教科文组织职业手艺教育数字化教席(下简称“教席”)自2022年设立以来,,在“全球互联、能力建设、知识生产”三大偏向取得的丰硕效果�!!!�。教席已与28个政府、机构和企业建设相助,,深度加入多项国际建议,,影响力笼罩200多个国家和地区;;;宣布2本英文研究报告、28个专业标准、96个课程标准、32门国际在线课程及200个数字化典范案例;;;先后在蒙古国、马来西亚、斐济等田主理10场国际研修与钻研活动�!!!�。
教席还与马来西亚敦胡先翁大学共建了首个“中国—东盟职业教育数字化能力建设中心”,,并妄想未来四年在东盟地区再建四个同类中心,,持续深化区域教育相助,,为全球职业教育数字化转型注入新动能�!!!�。
嘉宾共话谱写职业教育新篇
开幕式上,,中国联合国教科文组织天下委员会秘书长秦昌威指出,,人工智能和数字手艺正深刻改变工业与教育名堂,,职业教育数字化是实现教育公正与高质量开展的要害路径�!!!�。
深圳市外办秘书随处长罗元元体现,,深圳正以开放与立异精神加速教育数字化历程,,市外办将继续支持麻将胡了2大及教席建设全球教育相助平台�!!!�。
教科文组织东亚地区服务处主任夏泽翰(Shahbaz Khan)强调,,数字化与绿色转型正在重塑全球手艺系统,,呼吁通过立异课程和治理模式增进容纳性与可持续开展�!!!�。
赞比亚手艺与科学部常务秘书布里兰特·哈宾祖(Brilliant Habeenzu)宣布,,赞比亚手艺与科学部与麻将胡了2大签署相助体贴备忘录,,将在西席培训、课程共建和数字立异等领域深化相助,,打造非洲与亚洲职业教育交流的“南南相助”规范�!!!�。
麻将胡了2大校长、教席主持人许建领体现,,学校将以“深圳履历”助力全球职业教育高质量开展,,把“中国样本”转化为可推广的“中国方案”�!!!�。
主旨演讲数字化转型与职教厘革
在主旨演讲环节,,许建领作《人工智能驱动职业教育转型——深圳方案与全球相助》主题报告�!!!�。他指出,,人工智能正以磅礴之势重塑全球工业名堂,,“人机协作”已成为不可逆转的时代潮流�!!!�。面临这一厘革,,职业教育必需突破古板“知识教授”的藩篱,,转向“能力为本”的育人范式,,培育学生的智能素养与立异能力�!!!�。他系统叙述了学校以“十大行动”推动AI赋能办学、以“一核六边”深化国际相助的总体路径,,体现“深圳方案”不但是手艺刷新,,更是教育理念与相助模式的立异�!!!�。
教科文组织南部非洲地区服务处教育部分主管彼得·威尔斯(Peter Wells)揭晓题为《职业手艺教育与培训:::高等教育的“泰坦”之星——穿越人工智能的星辰与真实能力的鸿沟》的报告,,呼吁全球重视职业教育在高等教育系统中的职位,,推感人工智能与职业教育协同开展,,增进终身学习与手艺再造�!!!�。
专题钻研共建职业教育新生态

专家钻研�!!!�。
本次对话会设立四个专题,,划分聚焦“智能时代新职业资格与能力的识别与评价”“人工智能与职业教育教学融通的立异实践”“面向智能经济的产教融合与人才作育模式”“相助构建公正、容纳与智慧的全球职业教育系统”�!!!�。与会嘉宾来自教科文组织、南非大学、北京师范大学、香港教育大学、华为、比亚迪等机构,,围绕AI驱动的手艺重构、数字化教学立异、产教融合机制与容纳性教育相助睁开深入交流�!!!�。讨论普遍以为,,应通过建设全球统一的数字手艺标准与资格互认系统,,增强西席AI素养与数字教学能力建设,,增进工业、教育与手艺深度融合,,共建开放、可持续的全球职业教育生态�!!!�。
对话会第二天,,与会代表将赴华为公司开展数字化产教融合与国际相助交流,,并回访麻将胡了2大数字化实训基地,,实地相识“深圳方案”的最新实践�!!!��;;>刍嵝Чü滔偻傲瞎炭莆淖橹喙毓势教ㄍ叫�,,向全球展示中国在职业教育数字化转型领域的探索履历�!!!�。
(亚非中心 曾秀臻)

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